Задачи кумир

http://licey.net/free/18-programmirovanie_na_yazyke_kumir/70-sistema_programmirovaniya_kumir.html?_utm_source=1-2-2

Википедия

http://gosvopros.ru/job/qualification/wiki/

http://hbr-russia.ru/biznes-i-obshchestvo/fenomeny/a18445/?_utm_source=1-2-2

Полезные программы для смартфона

http://mel.fm/2016/09/14/apps?_utm_source=1-2-2

Как создать инфографику самому

http://www.edutainme.ru/post/infografika/

Все вместе

https://cloud.googleblog.com/2016/09/all-together-now-introducing-G-Suite.html?m=1

Интерактивная математика

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/K79g52BjaPp

Google alerts

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/google-alerts-chto-eto-takoe-i-kak-ispolzovat-primery-opoveshhenij.html

Дидактический трэвелог

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7576&showentry=10858&_utm_source=1-2-2#comment53736

Как осмысленно ездить на экскурсии?

http://golovanon.blogspot.ru/2016/02/blog-post_57.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Гугл запустил виртуальные экскурсии по естеств. Музеям мира

https://plus.google.com/+АннаТамаревская/posts/TtCE141LQRX

Что такое хорошая презентация. Корпорация гениев.

http://zhartun.me/2016/09/propresentation.html

Исполнитель робот

http://easyinformatics.ru/ispolnitel-robot

Бессмертные хостинги для сайтов

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/hosting/varianty-besplatnyx-xostingov-dlya-vashix-sajtov-bez-navyazchivoj-reklamy-no-s-podderzhkoj-yazyka-php-i-baz-dannyx-mysql.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+Ktonanovenkogoru+%28KtoNaNovenkogo.ru+-+%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85+%D0%B2%D0%B5%D0%B1%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%29

Интерактивные квесты проекта арзамас

http://golovanon.blogspot.ru/2015/09/17-1791.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Один в городе. Сетевой проект. 3 класс

https://plus.google.com/105040610610721373356/posts/RJFDybZf9ZM

Сервис по математике 1-6 учи.ру

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/9X9sZYyc9Vr

Анекдот для информатиков

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/8kNX9m8QuJf

Лего-проект для 3 классов

http://www.nachalka.com/odin_v_gorode

Сетевые проекты в начальной школе

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1324&showentry=10731

Что можно преподавать по ИКТ

https://plus.google.com/+АннаТамаревская/posts/gDtj7EoH94c

Строить свой купол.

http://eelmaa.blogspot.ru/2011/09/blog-post.html?m=1

Игры по истории

https://plus.google.com/+ЕленаВоронина/posts/VLdaP27oKha

Виртуальная реальность

http://eaaverina.blogspot.ru/2016/08/blog-post.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Пример инверсии

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/3KoDwFWq4S2

Почему обучение по старинке больше не будет работать

https://newtonew.com/discussions/changes-in-education

В формах можно использоватьикартинки

https://plus.google.com/+ЕленаВоронина/posts/6uMZWdB1bjX

Новый министр образования России

https://meduza.io/feature/2016/08/19/novyy-ministr-obrazovaniya-rossii-olga-vasilieva-kto-ona

Как не отбить желание учиться

http://elokteva.blogspot.ru/2016/07/e-learning-11.html?m=1

Блог-урок в начальной школе

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=32124&showentry=10609

Конструкторы электронных книг

http://didaktor.ru/kakimi-konstruktorami-elektronnyx-knig-i-posobij-vospolzovatsya/?_utm_source=1-2-2

Google keeper распознавание речи

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/d4YKNwAeF3r

15 сайтов, которые научат детей программированию

http://m.mel.fm/2016/02/29/computer_science?_utm_source=1-2-2

Pinteres - социальная сеть

https://mkpinterest.blogspot.ru/p/blog-page_29.html?m=1

Национальная электронная детская библиотека

http://golovanon.blogspot.ru/2016/07/blog-post_19.html?m=1&_utm_source=1-2-2#more

Двоичная система счисления

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/LFkKkSfrBBF

Раскрашивание черно-белых фотографий

https://meduza.io/shapito/2016/07/19/algoritmia-neyroset-raskrashivaet-cherno-belye-fotografii?_utm_source=1-2-2

Видеозахват экрана

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/FvUdtRxKtEh

Нет ошибкам в рекламе: фотоохота

http://m.vk.com/netoshibkam

Группа в социальной сети ВК, участники которой публикуют фото тех реклам, в которых допущены ошибки.

Математические раскраски для детей

http://www.mat-raskraska.ru/index.php

Физика в парке.

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=14880&showentry=10283

Аудиокарта природы. Лето

https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=35992&showentry=10345

Карандашное программирование

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=10027

Российские онлайн проекты

https://newtonew.com/overview/e-learning-v-rossii-obrazovatelnyj-pejzazh?_utm_source=1-2-2

Медиацентр АППО

http://media-appo.ru/

О создании коллажей

https://photoshop-master.ru/blog/post/intervyu-s-elenoy-minakovoy-o-sozdanii-kollajey-v-adobe-photoshop.html

10 пальцевый способ печати

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/desyatipalcevyj-metod-pechati-slepoj-nabor-trenazher-verseq.html

Графика для вэб

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/grafika-dlya-sajta-kak-podgotovit-izobrazhenie-photoshop-vstavit-kartinku-na-sajt.html

Notepad++

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/notepad-plus-plus-tekstovyj-redaktor-podsvetkoj-sintaksisa-skachat-ustanovit-nastroit.html

Метатетеги тайтл...

http://ktonanovenkogo.ru/seo/search/meta-tegi-title-titl-tajtl-description-keywords.html

Гугл-формы

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/kak-sozdat-internet-opros-sajte.html

Полезные он-лайн сераисы

http://ktonanovenkogo.ru/poleznye-sajty-dlya-vebmasterov

Поиск по загруженному изображению

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/poisk-po-kartinke-foto-lyubomu-zagruzhennomu-izobrazheniyu-v-picid-club.html

Коллажи в онлайн редакторе

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/professionalnye-kollazhi-besplatnom-onlajn-redaktore-fotojet.html

Плач математика

https://nbspace.ru/math/

Агамограф

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7576&showentry=9889#comment50129

Психолог А. Колмановмкий о детях

http://oliapka.livejournal.com/195882.html?_utm_source=1-2-2

Промежуточная аттестация по обществознанию

http://uchitobshestvoznanie.blogspot.ru/2016/06/blog-post.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Географический диктант

http://geo.mosmetod.ru/

Первый профессор на деревне

http://www.kommersant.ru/doc/2984120

Создание инфографик с помощью power point

http://eaaverina.blogspot.ru/p/ms-power-point.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Создание ментальной карты в гуглдокс

http://eaaverina.blogspot.ru/2016/05/google-docs.html?m=1&_utm_source=1-2-2

10 идей для урокпа в конце года

http://mob-edu.ru/blog/articles/10-idej-dlya-uroka-v-konce-uchebnogo-goda/?_utm_source=1-2-2

Портреты к кабинету иныорматики

http://www.james-greenwood.com/2009/05/06/a-veritable-slew-of-resources-part-1/?_utm_source=1-2-2

Тест на логику

http://naked-science.ru/article/psy/10-09-2013-485

Обрезать или изменить размер фото

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/obrezat-izmenit-razmer-foto-onlajn-redaktore-fotoshope.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+Ktonanovenkogoru+%28KtoNaNovenkogo.ru+-+%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85+%D0%B2%D0%B5%D0%B1%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%29

Скорость загрузки сайта

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/skorost-zagruzki-sajta-prodvizhenie-kak-uskorit-sajt-page-speed.html

Online обработка фотографий

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/kak-uluchshit-kachestvo-foto-retush-redaktirovanie-obrabotka-fotografij-onlajn.html

Классическая музыка для детей

http://it-mama.com.ua/2016/02/15/music_cartoon/

Безопасность в интернете. Курсы

https://plus.google.com/+МаксимГальченко/posts/jcbMkMbKo84?_utm_source=1-2-2

Чернобыль.

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/aqNok5pFHH4

Чернобыль

http://kommersant.ru/projects/chernobyl?_utm_source=1-2-2

Достоверность информации

http://eaaverina.blogspot.ru/p/blog-page_33.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Основы программирования

https://geekbrains.ru/basics_live?utm_source=Intuit&utm_medium=affiliate&utm_term=basics&utm_campaign=post_intuit_12.04.2016

Лекция психолога о подростках

https://youtu.be/cxyza3FKceY

Русская класстическая музыка

https://plus.google.com/+АннаТамаревская/posts/3Ur3FTMDMwM

Loquiz

https://plus.google.com/109354756617343675089/posts/CVpTfmNH9tT

Веселые анимированные оценки в аниматроне

https://plus.google.com/+АлександрКононов1-й/posts/bqtAKsFHDGv

Что стоит за организационной схемой школы. Б. Ярмахов

https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=9&showentry=9845

Рейтинг школьных сайтов

http://rating-web.ru/

Файлзилла

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/hosting/kak-nastroit-dostup-k-sajtu-po-ftp-s-pomoshhyu-programmy-filezilla.html

Что такое перископ

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/periskop-perspektivnaya-socialnaya-platforma-twitter.html

Спб вчера и сегодня

http://golovanon.blogspot.ru/2016/03/blog-post_12.html?m=1&_utm_source=1-2-2

Эффекты к изображениям

http://eaaverina.blogspot.ru/2016/03/blog-post.html?m=1&_utm_source=1-2-2

23 дела с мобильным

http://ru23mobilethings.blogspot.ru/p/blog-page.html
Программа обучения по курсу на русском языке "23 дела с мобильным", которую мы предлагаем освоить библиотекарям школ поэтапно и самостоятельно, направлена на расширение их представлений о работе с современными сервисами и приложениями на мобильных устройствах. Она является адаптацией программы на английском зяыке "23 мобильных вещи". В России программа инициирована группой библиотекарей и педагогов при поддержке журнала "Библиотека в школе" (Издательский дом "Первое сентября"), который с ноября 2013 года публикует материалы для библиотекарей по темам занятий.

Какие темы предложены к самостоятельному освоению:

Тема 23. Цифровой сторителлинг
Тема 21. Взаимодействие речи и записи
Тема 20. Музыка в мобильном
Тема 19. Совместное использование файлов 
Тема 18. Приложения для повышения производительности труда
Тема 17. Evernote и Zotero
Тема 16. Электронные книги и приложения
Тема 15. Adobe ID 
Тема 14. Курирование контента
Тема 13. Интернет-конфиденциальность
Тема 12. Геймификация: Отдых и некоторые “Злые Птички“
Тема 11. Дополненная реальность 
Тема 10. Новостные ленты
Тема 09. QR-коды
Тема 08. Календарь
Тема 07. Коммуникация: Skype и Google Hangout 
Тема 06. Видео: YouTube и скринкасты 
Тема 05. Фото + Карты +Приложения 
Тема 04. Карты и определение местоположения 
Тема 03. Электронная почта на ходу 
Тема 02. Фотосъемка с мобильного устройства
Тема 01. Twitter

Тема 22. Электронные ресурсы и поставщики приложений 

Мобильный в работе учителя

На данный пост меня подтолкнула галактическая статья  Мобильный телефон ученика: враг или друг? Эффекты II он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут" или Круги на воде.

Вспомнила, как чуть более года назад, я приняла участие на курсе  "23 дела с мобильным и не пожалела об этом, так как получила массу полезной информации, освоила новые программы, познакомилась с участниками курса и получила положительные эмоции от работы

По ходу освоения курса вела свой блог http://23delamobile.blogspot.ru/2013/11/23.html

И сейчас хочу поделиться тем, какие же мобильные приложения может использовать учитель.

Тема 9: QR-коды.
Мое знакомство с кодами началось в ВикиСибириаДа.

Qr код в английском языке

http://www.ug.ru/archive/54590

QR-коды становятся все более и более популярными: их можно увидеть на флаерах, рекламных проспектах, афишах, журналах и книгах. Я хотела бы рассмотреть возможность применения QR-кодов и в учебном процессе на уроках английского языка, поскольку уверена, что QR-технологии имеют огромный педагогический потенциал, который пока еще используется в России не в полной мере.

Юлия СЕМЕНОВА, учитель английского языка гимназии №94 города Екатеринбурга, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2013»

Что же не так с qr кодами

https://m.habrahabr.ru/post/206924/

Мастерскпя qr коды в образовании

https://edugalaxy.intel.ru/conf/baseline/capplication/view/33
Представить себе современного школьника без какого-либо из мобильных устройств практически невозможно. Массовость использования и относительная доступность делают их отличным техническим инструментом для организации и обеспечения образовательного процесса.
И здесь возникает ряд вопросов. Мобильные технологии в образовании - это необходимый инструмент формирования информационной культуры личности или некий отвлекающий фактор? Какие схемы, основывающиеся мобильных технологиях и возможностях "дванольного" Интернета, могут быть наиболее успешно интегрированы в учебный процесс и внеурочную деятельность, в т.ч. и в школьных информационно-библиотечных центрах? Какие преимущества и риски при этом возникают?

По итогам мастерской "QR-коды в образовании"...

Вот только некоторые из технологических схем, разработанные участниками.
ПОИСК НЕИЗВЕСТНОГО ГЕРОЯ 
Познавательная игра "Призрак Белой Дамы" 
Смоленск в войне 1812 года 
Квест "Пойди туда, не знаю куда. Найди то, не знаю что..." 
Игра-путешествие по древнему Владимиру 
Сетевая игра-расследование Тайна третьей планеты 
Театральный музей 
Поиск самого древнего места в городе Самаре 
Геокешинг Живая связь в веках 
Шифровка от Незнайки

Qr коды из опыты работы

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1617&showentry=4497

Использование мобильных технологий прочно входит во все сферы нашей жизнедеятельности. Группа исследователей под руководством Мартина Гилберта (Martin Hilbert) из Университета Южной Калифорнии в США, анализируя развитие информационной составляющей жизни человечества, пришла к выводу, что на момент исследования свыше 90% информации представлено в цифровой форме, а персональное общение людей по мобильным девайсам ежедневно эквивалентно пересказу содержания примерно 6 газет [1].

QR-коды: новые средства для организации уроков английского языка

https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=3241

Уважаемые коллеги, пользуетесь ли вы QR-кодами на своих занятиях? С помощью этих кодов вы можете давать ученикам текст и ссылки на интернет-ресурсы таком формате, который позволит школьникам использовать их собственные мобильные устройства. В виде QR-кода можно дать ученикам текст для чтения, ссылку на интернет-сайт, адрес и т.д. 

Qr код в школе

http://elatypova.tumblr.com/post/30646742973/qr-code-%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%88%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC

Коллаж фотографий с помощью интернета

http://ktonanovenkogo.ru/web-obzory/besplatno-sdelat-kollazh-iz-fotografij-onlajn-fotokollazh-svoimi-rukami-fotoshope.html

Бесплатный хостинг

http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/hosting/hostiman-besplatnyj-xosting-s-podderzhkoj-php-i-mysql-konstruktor-sajtov-cms.html

Документы гугл сохраняйте в формате электронных книг

https://plus.google.com/+АлександрКононов1-й/posts/D27AQn4RXjw

Облако слов

http://www.marinakurvits.com/2011/05/51.html?m=1#sthash.Pkz373ki.hpvt

О плагиате

https://plus.google.com/+AnatolyShperk/posts/WyKNJXdh3rc

Как мотивировать ребенка

http://m.mel.fm/2016/02/03/motivation2?_utm_source=1-2-2

Конструктор сайтов wix

http://ktonanovenkogo.ru/joomla/funkcionalno-kreativno-sovershenno-besplatno.html

Аниматрон. Анимация. Наборы

https://plus.google.com/+АлександрКононов1-й/posts/F9i1Cs9tcvU

Классная комната - как оповестить родителей о дом. Зад.

https://plus.google.com/+АндрейЛавровъ/posts/Rz5C4kGaUNc

Кино о художниках 20 века

https://newtonew.com/overview/movies-about-artists-xx?_utm_source=1-2-2

Игра в hang out. Между школами.

https://plus.google.com/+АндрейЛавровъ/posts/9aQ4ipH1XPb?_utm_source=1-2-2

Мобильное обучение (много ссылок)

Класс без стен или можно ли учиться в школьном коридоре?
https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=5637

Несколько тезисов о PoS (Pedagogy of Simultaneity), который я сама перевела бы как Педагогика момента, хотя точный перевод с английского звучит как Педагогика одновременности.

Педагогика одновременности (PoS) является попыткой определения одного из новых подходов в образовании. Кроме того, это еще и попытка поиска ответов на образовательные вызовы сегодняшнего и завтрашнего дня, это и предложение к педагогическому сообществу обсудить найденные решения.

Выпускной альбом в прези

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/cGVobS7rTaz

Мастер класс по работе с интернет

http://1950-ikt.blogspot.ru/2015/06/blog-post.html?m=1

Доступ в сеть через роутер мегафон

Создание fb2 книг

http://www.goodkomp.com/page/sozdanie-fb2-knig

Дидактический материал по химии. 10 класс

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=22386&showentry=8481

Изменения санпин со 2 января 2016

http://www.edustandart.ru/izmeneniya-v-sanpin-dlya-shkol-2015/

Подборка педагогических практик мобильного обучения

С разной скоростью и масштабностью, но технологии проникают во все школы. И вот уже установлены компьютеры, интерактивные доски, цифровые лаборатории, камеры, 3D-принтеры и другие чудеса техники. И тут, зачастую неожиданно, возникает вопрос: а что теперь со всем этим делать? И пока идет процесс понимания и выстраивания "программ использования", техника, покрываясь слоем пыли, потихоньку устаревает...

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=13&showentry=7770

В помощь учителям, для минимизации процесса поиска методик и проектов, предлагаем подборку педагогических практик в среде мобильного обучения от экспертов, практиков, активных участников Галактического сообщества, которая будет полезна педагогам, работающим в классах с ноутбуками, нетбуками, устройствами 2-в-1 или планшетами. При необходимости, эти разделы можно дополнять новыми ссылками и темами. За 5 лет участники Галактики создали такой уникальный контент, который можно использовать для разных моделей обучения.

Так что же можно предложить для использования в среде мобильного обучения?

Обзор сервисов виртуальных путешествий

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=25&showentry=8145&_utm_source=1-2-2

Эхо москвы. Клименко советник президента по интернету

http://echo.msk.ru/programs/tochka/1690088-echo/?_utm_source=1-2-2

Сервис для кроссвордов

http://puzzlecup.com/crossword-ru/?_utm_source=1-2-2

Блог перепост с разной информацией

http://perepost.blogspot.ru/?_utm_source=1-2-2

В. Тарасов исторические фильмы

https://plus.google.com/+АлександрКононов1-й/posts/XCWgRga6go3

ГуглАпс для работы и учебы

http://learn-ru.googleapps.com/?_utm_source=1-2-2

Информатика. Спецкурс 10 класс

http://640-ikt10-klr.blogspot.ru/?_utm_source=1-2-2

Курс информатики 10 класс

http://10school10perm.blogspot.ru?_utm_source=1-2-2

В помощь учителю литературы. Пушкин наше все.

https://plus.google.com/108586999660778912276/posts/AoDu5iDmdq8

Хранение данных GoogleApps в Росcии. (BETA)

В настоящее время это бета-функция и находится на стадии тестирования.

C некоторых пор Google Apps for Work и Google Apps for Education позволяют хранить копии данных пользователей в России. Данная возможность предоставляется бесплатно для всех доменов Google Apps, которые зарегистрированы в России.
Вы можете включить функцию в консоли администратора Google. Так же это можно сделать для некоторых или всех ваших пользователей. Google будет хранить данные этих пользователей на серверах, расположенных в стране, которую вы выбираете, в дополнение к существующим центров обработки данных Google.
http://www.toapps.ru/2015/09/googleapps-c-beta.html

Метод оценивания 6 шляп

Метод оценивания - 6 шляп. Прменяем этот метод для оценивания работ учащихся. Все ученики активны на уроке, выступают или записывают свое мнение. Использовали в 8-11 классах. Попробовали в 6-х/

https://plus.google.com/113856246015833216840/posts/hRxzUihXFL9

http://spb.hse.ru/data/2013/02/26/1307403787/Hats.pdf

http://all4spd.blogspot.ru/2014/04/blog-post_10.html

Уроки чтения за чашкой чая

Представляем «Уроки чтения за чашкой чая» — лекторий выставки «Уроки чтения». Первую лекцию «Онегина воздушная громада» прочел Сергей Волков — учитель русского языка и литературы школы №57, доцент НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Литература».

http://mediashm.ru/?p=8172&_utm_source=1-2-2#8172

Пример ленты времени

Коллеги! Посмотрите, какая лента времени!
Кто, когда с кем... мог пересекаться в истории. От каждой личности вывод на Википедию.
От -2500 до наших дней...

https://ybogdanov.github.io/history-timeline/


Ирина Афонина

Сервис Periscope для эффективной работы учителя

Марина Курвитс проводит бесплатный вебинар "9 причин, по которым учитель установит приложение Перископ".
Вы слышали об этом новом и сенсационном приложении для смартфонов Перископ? А знаете какие преимущества дает это Приложение нам, учителям, для профессионального развития и какие возможности открывает при использовании в учебной работе? Если хотя бы на один из вопросов Вы ответили отрицательно, тогда подключайтесь к данному вебинару и вы узнаете:

- Зачем учителю приложение Перископ?
- Как использовать Перископ в учебной работе?
- О правилах безопасных трансляций
- Как подключиться и начать использовать Перископ?

https://www.youtube.com/watch?v=booLl4l25eU

Скрайбинг как способ визуализации

Искусство презентации стремится к совершенству. Zillion раскрывает новое понятие "скрайбинг" и определяет профессию будущего.
http://zillion.net/ru/blog/35/skraibingh-kak-sposob-vizual-nogho-myshlieniia?_utm_source=1-2-2

Интерактивная картина бурлаки на волге

разным произведениям известных художников? Это называлось сочинением по развитию речи. Каждый старался как можно более ярко и детально описать представленное полотно, рассказывая его историю и,

Ситемы интерактивных опросов

Коллеги, когда-то +Marina Kurvits (если не ошибаюсь) упоминала об еще одной системе интерактивных опросов - Socrative. Археологические раскопки) в интернет-дебрях вывели на сервис  quizizz (http://quizizz.com/) Кто-нибудь пробовал?

https://plus.google.com/+ЛадаСащенко/posts/g5NLpMXXypg

Лада Сащенко

Видео опрос

Применение видео опросов в школе
----------------------------------------------
Как известно в Google Forms можно добавить видео и потом задать тестовые вопросы по его содержанию.
Тем не менее, мало кто знает о возможности прикрепить вопросы непосредственно к видео на YouTube и провести опрос прямо в нём (без необходимости приглашать учеников открыть тест в Google Forms).
Последний вариант не даёт такой гибкости, как Google Forms, т.к. собирает только общую статистику ответов без разбивки по отдельным респондентам, однако позволяет провести опрос в режиме реального времени (во время просмотра видео), либо получить более подробную статистику ответов аудитории, чем соотношение Like/Dislike.
Пример такого видео опроса можно увидеть здесь: https://youtu.be/U71gFFVii80


https://plus.google.com/+АндрейЛавровъ/posts/euHj44GwQXv?_utm_source=1-2-2

Возможность проверить себя на егэ бесплатно. Олимпиада «Я готов!»

Олимпиада «Я готов!» – это отличная возможность попробовать свои силы перед экзаменами, научиться справляться с волнением перед ОГЭ и ЕГЭ и, конечно, убедиться в своих знаниях, получив независимую оценку экспертов.

Олимпиада «Я готов!» в формате ОГЭ и ЕГЭ проводится для школьников с 2009 года. За это время в Олимпиаде приняло участие более 6000 школьников в разных городах России.
Задания Олимпиады составлены в форме ОГЭ и ЕГЭ, что позволит вам потренироваться перед сдачей реальных экзаменов и получить объективную оценку ваших знаний. Вы сможете попробовать свои силы в одном из следующих предметов:

• Математика
• Русский язык
• Обществознание
• Физика
• Информатика
• Химия
• Биология
• История
• 
  

http://www.igotov.org/

Интерактивные карты Джоша Уильямса. Geteach

Учитель средней школы из г. Остина (штат Техас, США) Джош Уильямс подготовил на основе приложения Googleотличный инструмент Geteach, который уже неоднократно обновлялся и совершенствовался. 

Замысел американского учителя, казалось бы, прост. Он предоставляет ученикам возможность сопоставить две карты.

Дети могут выбрать из галереи карт необходимые им и сравнить их.

http://didaktor.ru/interaktivnye-karty-dzhosha-uilyamsa-uchitelyu-na-zametku/

Как научиться ставить образовательные цели?

Завершая Марафон мультимедийных уроков, я обещал вернуться к одной из самых больных тем в педагогике: к целеполаганию урока. Между тем, оглянувшись на архив Дидактора, я обратил внимание, что этой теме уже было посвящено несколько статей.

Тема сложная, требующая основательной  работы над собой. И, пожалуй, нет ничего лучше летнего отпуска для того, чтобы поработать основательно над собой.

Не отдыхом единым… Я в этом убедился по статистике Дидактора, когда вдруг в последние дни появились читатели… из Бразилии. Видимо, среди наших футбольных болельщиков есть и учителя. И это приятно.

На мой взгляд, хаос в образовании, прежде всего, мешает учителю заниматься своей деятельностью ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО.

http://didaktor.ru/kak-nauchitsya-stavit-obrazovatelnye-celi/

Много ссылок по технологии BYOD (мобильные технологии в образовании)

Семинар "Мобильные инструменты и предметная интеграция в школе"

https://sites.google.com/a/school777.ru/mobilnye/home

http://1950-ikt.blogspot.ru/2015/10/blog-post.html

QR квесты на уроках и после

В прошедшем учебном году мы с учителями-предметниками попробовали реализовать QR квесты в нашей школе. С чего-то надо было начинать "мобильное" обучение, почему бы не с этой увлекательной формы внедрения в образование дополненной реальности.
Поскольку захотели этим заниматься учителя разных предметов и каждый представляет собой творческую личность, то с одной стороны надо было разработать универсальные шаблоны документов, описывающих QR квест, а с другой дать простор для различных форм QR квеста - по организации, по структуре, по средам, в которых работали дети.

Итак, этапы нашей деятельности.

http://inf548.blogspot.ru/2015/06/qr.html

Plickers: учителя смогут сэкономить своё время с помощью QR-кодов

Plickers: учителя смогут сэкономить своё время с помощью QR-кодов

Мы около года назад писали об одном замечательном приложении, которое позволяет проводит фронтальные опросы с помощью одного мобильного телефона. Если предыдущий материал был больше новостного характера, то в этой статье мы бы хотели дать конкретные инструкции — чтобы любой учитель любой школы сразу мог начать использовать Plickers. 

Plickers: учителя смогут сэкономить своё время с помощью QR-кодов
https://newtonew.com/overview/plickers-uchitelja-smogut-sekonomit-svoe-vremja-s-pomoshchju-qr-kodov
Plickers — это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики.

Проводим опрос всего класса за 30 секунд с помощью Plickers

Как с помощью всего одного смартфона быстро провести опрос всего класса?
https://newtonew.com/overview/provodim-opros-vsego-klassa-za-30-sekund-s-pomoshchju-plickers

Мы около года назад писали об одном замечательном приложении, которое позволяет проводит фронтальные опросы с помощью одного мобильного телефона. Если предыдущий материал был больше новостного характера, то в этой статье мы бы хотели дать конкретные инструкции — чтобы любой учитель любой школы сразу мог начать использовать Plickers. 

Как организовать голосование с помощью штрих-кодов?

http://didaktor.ru/kak-organizovat-golosovanie-s-pomoshhyu-shtrix-kodov/

Но предлагаемая система опроса Plickers полностью переворачивает наши представления о возможных технических решениях. Все, что вам нужно, это бумажные карточки для учеников и один учительский смартфон или планшетник.

Эти ученические карточки опроса представляют собой карты с QR кодами.

Тесты на уроках в школе с ресурсом Plickers

http://poltaha.blogspot.ru/2015/01/blog-post_31.html

В данной статье я рассматриваю один из возможных методов -  Plickers.
Plickers – это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики.
Работает оно с применением QR-кодов, более привычных нам в рекламе, магазинах.
Plickers используется учителем на планшете или смартфоне, в связке с ноутбуком.
Камерой планшета (телефона) учитель сканирует поднятые детьми карточки с QR-кодами с по их мнению правильными ответами
Карточка имеет такой вид:

На уроки к нам пришел Kahoot

Много читая и слушая +Marina Kurvits в Periscope, решила тоже попробовать провести фронтальный опрос с использованием сервиса  Kahoot.

Сервис действительно позволяет повысить мотивацию детей, организованно войти в урок, добавляет элемент геймификации, а соревновательность и рейтинг стимулируют детей к успеху.

Ирина Афонина 

http://1950-ikt.blogspot.ru/2016/02/kahoot.html#more

Георгий Осипович уже писал для них —http://didaktor.ru/kahoot-programma-dlya-sozdaniya-viktorin-didakticheskix-igr-i-testov/
и
http://didaktor.ru/quizizz-eshhe-odna-lyubopytnaya-programma-onlajn-testirovaniya/

Смартфон как инструмент для исследования...

Коллективный сайт, созданный для координации проектной работы учащихся ЛИКТ№590, по использованию смартфонов в учебных целях
Есть ли у Вас смартфон? Как Вы используете его? А знаете ли Вы, что с его помощью можно заниматься подводной съемкой, определять фазы глубокого сна ночью, мерить шумы, искать клад с золотыми монетами, следить за здоровьем и еще многое другое?

https://sites.google.com/site/smartfonkakinstrumentdla/home

Инструмент оценивания on-line ClassDojo

Интересный ресурс ClassDojo предназначен для организации поощрения (и наоборот) за различные виды работы или хорошее поведение в классе.

http://inf548.blogspot.ru/2014/05/on-line_30.html

По замыслу разработчиков этот сервис предназначается для отслеживания поведения учащихся и сообщения об этом родителям, но на мой взгляд, было бы интереснее посмотреть как это можно применить при оценивании различных видов деятельности детей на уроках, в проектной деятельности или при прохождении квеста.

Инструмент оценивания ClassDojo. Продолжение

http://inf548.blogspot.ru/2014/07/classdojo.html

Об идее коллекций учебных материалов

Об идее коллекций учебных материалов...

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=354

Пример коллекции учебных материалов по английскому языку

http://aam.govst.edu/projects/jshileny/index.htm

источники информации

http://aam.govst.edu/projects/jshileny/resources.htm

Интерактивные рабочие листы - для чего и для кого?

Авторы и разработчики идеи Мария Смирнова и Людмила Рождественская
Что такое интерактивный рабочий лист?

Интерактивный рабочий лист - электронный рабочий лист, созданный учителем для самостоятельной работы ученика.

Всемирная география — дидактические игры. Учителю на заметку

Как часто мы обращаем внимание, что ученики не знают географической карты. Простой по задумке сайт World Geography Games предлагает 22 дидактических игры по географии. 

Без сомнения, игры помогут  улучшить географические знания учащихся. Простые по технологии задания включают вопросы о странах, столицах, флагах, областях, массах воды, горах, пустынях, территориях городов с пригородами и о многом другом.

http://didaktor.ru/vsemirnaya-geografiya-didakticheskie-igry-uchitelyu-na-zametku/

Полезный ресурс для создания учебных интерактивностей Educaplay

Educaplay позволяет готовить небольшие разнохарактерные дидактические единицы (упражнения, игры) в html5 и во флэш. Он выгодно отличается от других онлайн конструкторов. Educaplay даёт учителю возможность создавать интерактивные карты, ребусы, кроссворды, викторины, пазлы, тесты, интерактивные диктанты и др.

Сервис не поддерживает русский шрифт Таким образом, данный сервис может в полном объеме быть полезным учителям иностранных языков, т.к. поддерживается не только английский язык.

http://didaktor.ru/poleznyj-resurs-dlya-sozdaniya-uchebnyx-interaktivnostej/

Бесплатные онлайн игры по правописанию русского языка

Бесплатные онлайн игры по правописанию русского языка. Учителю на заметку

Встревоженность российского общества безграмотностью подрастающего поколения не могла не отразиться в интернет-пространстве. Здесь имеются не только ресурсы, банально подсказывающие лентяям, как правильно написать то или иное слово.

Предлагаю вашему вниманию несколько сервисов с онлайн тренажёрами, развивающими играми по русскому языку.

http://didaktor.ru/besplatnye-onlajn-igry-po-pravopisaniyu-russkogo-yazyka-uchitelyu-na-zametku/

Инструменты интерактивной инфографики (ментальные карты)

Помимо популярных приложений, которые авторы традиционно используют в своих мультимедийных разработках, советую обратить внимание на специальные программы, которые обычно направлены на подготовку ментальных карт, которые называют еще  «интеллектуальнми картами», «аналитическими картами», «картами ума», «карты памяти», «картами знания» и т.д.

http://didaktor.ru/instrumenty-interaktivnoj-infografiki/


Coggle.it - бесплатный и удобный инструмент для построения ментальных карт. Сервис допускает возможность использования в схемах изображений, изменения цвета, сохранение готовой схемы в нескольких форматах и интеграцию с Google Drive, получение кода для вставки на болг или сайт. Можно использовать для совместной работы через мобильные устройства, правда отдельного приложения нет. Сервис позволяет загрузить адресную книгу Google аккаунтов и дальше выбирать, кого вы хотите пригласить для совместной работы.

http://inf548.blogspot.ru/2015/09/coogleit.html

Ольга Пивненко

Образовательные возможности PowToon (аналог презентации)

Образовательные возможности PowToon

PowToon появилась в 2012 году и сразу приобрела большую популярность у любителей создания презентационных роликов, прежде всего, у бизнесменов, маркетологов в рекламных целях.

Однако и в образовательных целях данная программа весьма привлекательна.

http://didaktor.ru/obrazovatelnye-vozmozhnosti-powtoon/

Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке

Техника активно-продуктивного чтения или Как организовать работу с учебником на уроке

Не только предъявление текста на экране,  но и работа с текстами учебников требует новых подходов.Информационный подход в обучении отнюдь не означает обязательную работу с компьютером.  Обычно принято это называть самостоятельной работой с учебником. Нельзя не согласиться с тем, что современный урок немыслим без высокой познавательной активности ученика.

http://didaktor.ru/texnika-aktivno-produktivnogo-chteniya-ili-kak-organizovat-rabotu-s-uchebnikom-na-uroke/